LEGO в освітньому просторі

Першого весняного дня друга школа гостинно відкрила свої двері для своїх вихованців. Учні молодшої школи створили виставку творчих робіт з конструктору LEGO, яка сприяла формуванню маленьких особистостей з креативним мисленням. 

  А батьки разом з дітьми об’єднались у колективній творчій справі з оздоблення інтер’єру та спробували себе в ролі дизайнерів освітнього середовища, створивши для школярів весняний настрій. 

 Як не дивно, але найактивнішими маленькими архітекторами, винахідниками, розробниками військової техніки, різних видів транспорту стали першокласники Нової української школи . 

  17 учнів 1-А класу (вчитель Дацюк А.М.) продемонстрували всі свої здібності конструювання. Федоренко Андрій змайстрував «Корабель чудес», Ільїна Аріна створила «Острів скарбів», Акімов Денис побудував «Дім своєї мрії», Проскуріна Каріна змоделювала сучасну «Поліцейську дільницю», а Кіяниця Анастасія змайструвала власноруч «Будиночок щастя». Змістовними були композиції учнів 1-Б класу (вчитель Сидоренко Т. В.): Тараненка Артура «Зоопарк», Яценка Валерія «Військова база», Віхрова Романа «Пожежна частина».

Свій творчий потенціал продемонстрували 11 учнів 2-В класу (вчитель Буторіна О.М.). Другокласник Зеленюк Олександр виготовив табло з надписом рідної школи, а також зробив сучасний «LEGO-клас». Даценко Микола презентував на виставці цілу «Країну LEGO». А Федоренко Артем сконструював «Наш рідний край». 

Розмаїття кольорових цеглинок вразило відвідувачів виставки. Учениця 2-А класу Мінченко Аврора (вчитель Кравченко Н.В.) втілила за допомогою конструктору свою мрію, відкрила «Дім краси». Учень 2-Г Пирч Костянтин (вчитель Смаль І.Ю.) створив сучасний автомобільний парк. Учениця 3-А класу Бережна Анна побудувала «Оздоровчий комплекс», а Сидоренко Ігор представив на виставці цілу «Космічну лабораторію», яка вразила неймовірною кількістю дрібних деталей (вчитель Сивобородько Л.М.). Учень 3-Б класу Перекопний Гліб (вчитель Рєпіна І.О.) представив на виставці композицію «Ні війні!», яка демонтрує дитяче прагнення миру в Україні. А учні 3-В класу Куць Денис, Гайдук Дмитро, Чиженко Іван, Шуть Денис, Нікітченко Максим змайстрували цілий арсенал сучасної військової техніки ( вчитель Ярмоленко Т.І.) . Учень 4-А класу Онопрієнко Гліб змайстрував «Кузню ХІІІ сторіччя», а Карабут Анна побудувала «Дім для Весни» (вчитель Степура Т.А.). 

 Прекрасні творчі здібності продемонстрували 10 учнів 4-Б класу (вчитель Погрібна А.М.). Вразили своєю красою «Парк атракціонів» Васецької Ксенії, "Готель-кафе" Дерія Олександра, «Войовничий острів» Дзядевича Романа. А учні 4-В класу Юшко Артем та Гуменник Софія (вчитель Тимошенко Л.Г.) представили власні моделі Нової української школи. Юний архітектор Савченко Владислав, учень 4-Г класу, побудував цілу станцію для дослідження космосу, а Павліщенко Денис уявив себе учасником автомобільних перегонів, створивши «Надшвидкісні електромобілі» (вчитель Крістіян Т.О.).

 Виставкою мали змогу насолоджуватися учні молодших та старших класів, батьки, вчителі та гості школи. 

Заступник директора з НВР А.В.Грибань

За підсумками тижня

 Цікавим на події був Тиждень рідної мови в нашій школі. В усіх класах учителі проводили різноманітні мовно-літературні конкурси, інтелектуальні змагання, ігри, квести. А 4-Б клас змагався з 4-А за звання юних мовознавців. У протистоянні ми збагатилися новими знаннями, вчилися критично мислити та зрозуміли, що потрібно більше читати, щоб наші знання були міцними.

 В останній день тижня четвертокласники вчилися орієнтуватися в інформаційному просторі. Познайомилися з цікавими професіями: журналістів, кореспондентів, репортерів. Спробували самостійно підготувати хроніку подій у світі, провести репортаж про шкільне життя і навіть написати замітку до «Шкільного вісника». 

  

Я зробив висновок, що готуючись до п’ятого класу, нам потрібно навчитися із великого потоку інформації вибирати лише корисну, яка допоможе стати в майбутньому високоосвіченими людьми. 

Олексієнко Станіслав, учень 4-Б класу

Мовно - літературний квест

 Підсумком проведення Тижня української мови та літератури став квест для 10-х класів, організований учителями Корніяченко Л.І та Сало В.В. Учням було необхідно продемонструвати свої знання з мови та літератури, відповідаючи на запитання та розв’язуючи тести. Учасники розділилися на дві команди, кожна з яких показала свої пізнання в фонетиці, лексикології, пунктуації та морфології. Усі учні активно відповідали на запитання. З невеликими відривом переміг 10-А клас. 

Марченко А., Губанова М.

Україна - моя країна

Ми всі – одна сім’я, єдина ми родина. 

Мільйони різних «я», а разом – Україна. 

 22 лютого учні 3-А та 3-В класів охоче взяли участь у позакласному заході, спрямованому на формування почуття патріотизму юних громадян України.  

 Чудовим українським орнаментом вишиванок зацвіла класна кімната. 

 Урочисто, з великим захопленням учні згадали геніальних українців, подарованих людству саме нашою Батьківщиною. Ці люди дістали визнання серед інших народів нашої планети. 

 Неймовірно зворушливими були виступи дітей із поетичними рядками про державні символи та красу й багатство рідної мови. Юні мовознавці відкрили нові знання з історії української мови, підготували народні вислови про культуру мовлення, взяли участь у змаганні ерудитів. 

Защеміли маленькі сердечка, коли класом полинуло «Плине кача…». Присутні згадали трагічні події 2014 року на Майдані та вшанували хвилиною мовчання Героїв Небесної Сотні. 

Такі заходи допомагають молодому поколінню зрозуміти та усвідомити неоціненний внесок славних українців у розвиток нашої рідної мови, культури, нашої державності й сформувати почуття гордості та любові до рідного краю. 

Ярмоленко Т. І., учитель початкових класів

Україна в моїм серці назавжди!

22.02.19 р. в рамках тижня української мови та літератури відбувся конкурс читців поезій “Україна в моїм серці назавжди!”. У заході взяли участь учні 5-9 класів. Школярі декламували вірші українських поетів про нашу державу та рідну мову. Призові місця посіли Назаренко Єгор (5-А клас), Кузьменко Станіслав(6-В клас), Пирч Юлія(6-Б клас), Миронов Андрій(5-Б клас), Захарченко Анна(9-Б клас), Бережна Катерина(9-В клас). 

Вітаємо переможців конкурсу! 

Патріотичне виховання

 Школа – це життєвий простір дитини. Тут вона не просто готується до життя, а живе, творить і вчиться любити свою державу. 

 Формування патріотичних почуттів передбачає вироблення та зміцнення в свідомості кожного громадянина гордості за свою Батьківщину, за її історію і традиції. 

 З метою виховання справжнього громадянина й патріота України, 22 лютого учні 3-Б класу брали активну участь у захисті довготривалих проектів: «Україна-незалежна держава», «Державні символи України», «Права та обов'язки громадянина України».

                                           Учитель початкових класів Рєпіна І.О.

Міжнародний день рідної мови

Нації вмирають не від інфаркту.

Спочатку їм відбирає мову.

Ліна Костенко

 21 лютого представники всіх націй і народностей світу відзначають Міжнародний день рідної мови. Свято було започатковано у листопаді 1999 року на тридцятій сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО у Парижі. Міжнародне свято рідної мови мало послугувати захисту мови як культурної спадщини кожної окремої національності, кожної народності на нашій планеті.

 Рідна мова для кожної людини є важливим елементом культурної свідомості. Вона накопичує традиції й досвід попередніх поколінь і дозволяє передати їх нащадкам. Мова - це історія народу, його світогляд, інтелектуальний та духовний результат кількатисячолітньої еволюції кожного етносу. Без своєї мови, своєї самобутньої культури немає народу. За оцінкою фахівців, із 6000 мов, які нині існують, половина з них знаходиться під загрозою зникнення у найближче десятиріччя. 

Цього дня учні 5-Б класу завітали до молодших школярів 2-А та 2-В класів із власною презентацією "Мова калинова". Семенова Я. та Рябченко Я. у ігровій формі розповіли дітям про історію виникнення Дня рідної мови. Цікаві конкурси для юних мовознавців виявили неабиякі знання учнів з української мови та літератури. Прозвучали поетичні рядки з уст п'ятикласників (Холодняк К,. Мирна М., Горох С., Паріста С., Товарницька В.), а  другокласники у відповідь презентували рядки поезії Лесі Українки.

  Для учнів 5-6  класів було проведено розважально-виховний захід із використанням ІКТ. Школярі розгадували ребуси, розшифровували фразеологізми в малюнках, збирали прислів'я, виправляли лексичні помилки у реченнях та  складали  цитати про рідну мову. 

Дружній двобій закінчився веселими посмішками. Учні зрозуміли значення мови в повсякденному житті та закріпили отримані на попередніх уроках знання.

                                                      

Учитель української мови та літератури Плегуца Л.М.

Чарівні звуки, рідне слово – моя сердечна українська мова!

 Цікавим та змістовним видався тиждень української мови, який стартував цими зимовими днями, для учнів 2-Г класу. Метою всіх проведених заходів було: донести до учнів красу і багатство української мови; розвивати мовленнєві здібності учнів; збагачувати словниковий запас; виявити обдарованих дітей; виховувати любов до рідної мови та розуміння її краси і необхідності для нашого життя. 

 Першого дня другокласники разом із вчителем Цимбал О.І. організували виставку книг українських дитячих авторів. Повість-казка «Незвичайні пригоди в лісовій школі» В. Незнайка визнана учнями як бестселер. Другого дня провели урок-дослідження «Говоримо по-модньому», в ході якого з’ясували поняття «суржик» та виробляли навички правильно використовувати мовні засоби у різних ситуаціях спілкування. Третього дня класну кімнату прикрасила виставка малюнків «Мовна галявина». Сподобався другокласникам і четвертий день, де вони зачитували напам’ять прислів’я і приказки про рідну мову. В ході проведення мовного тижня проходив конкурс «Мій зошит посміхається», на кращий зошит класу. Мета цього конкурсу: правильно, грамотно і охайно виконувати письмові завдання, бережливо використовувати зошит. Закінчився тиждень переглядом відеоролика «Ми – діти України». 

 Тиждень писемності у початковій школі ще раз переконує у тому, що українська мова, мов кринична вода, яку черпаємо, а їй немає ні кінця, ні краю. Будемо й надалі пізнавати її глибинні джерела! 

 Цимбал О.І., вчитель початкових класів

Свято української страви

 Працьовитий і гостинний український народ здавна славився хлібосольством. Зайдіть до української оселі на годинку — без частування господиня не відпустить вас. Усе смачно, ситно, а головне — корисно та невибагливо. Українська кухня - це цілий пласт нашої культури й традицій. Вона знайшла своє відображення в піснях, загадках, приказках, поемах та легендах. Саме з ними познайомили присутніх учні 7-х класів на традиційному фестивалі українських страв. Ведучі свята Тимошенко Тарас та Норка Яна запрошували учасників на сцену, розповідали про традиції, пов'язані з приготуванням страв, загадували загадки. Учні 7-А представляли пироги, 7-Б класу - вареники, а 7-В – борщ. Учні і співали, і танцювали, і презентуали історію створення, і показували сценки. А наостанок пригостили усіх приготованими маминими руками смаколиками. Свято було веселим, яскравим і смачним. 

 

ЗД з ВР Огарьова Л.М.