Міський етап конкурсу ім.Т.Г.Шевченка

ВІТАЄМО

переможців міського етапу VII Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка

Смірнову Єлизавету 

(ІІІ місце, 5-А кл., учитель Сало В.В.)

Осаулко Вікторію

(І місце, 7-Б кл., учитель Корніяченко Л.І.)

Колесник Анну

(ІІІ місце, 8-В кл., учитель Сало В.В.)

Дацюк Анну

(І місце , 10-А кл., учитель Корніяченко Л.І.)

Дендеберю Ольгу

(ІІІ місце, 11-А кл., учитель Плегуца Л.М.)

Щиро бажаємо перемоги на обласному етапі конкурсу Осаулко Вікторії та Дацюк Анні!

Шкільний етап конурсу ім.П.Яцика

ВІТАЄМО

переможців шкільного етапу XVII Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика

Семенову Ярославу

(3-Б кл., учитель Сидоренко Т.В.)

Руденко Тетяну

(4-В кл., учитель Буторіна О.М.)

Дацюка Дмитра

(5-А кл., учитель Сало В.В.)

Величко Маланію

(6-Б кл., учитель Сало В.В.)

Гирич Віру

(7-Б кл., учитель Корніяченко Л.І.)

Колесник Анну

(8-В кл., учитель Сало В.В.)

Лазоренко Яну

(9-Б кл., учитель Корніяченко Л.І.)

Охріменко Віту

(10-А кл., учитель Корніяченко Л.І.)

Симоненко Надію

(11-А кл., учитель Плегуца Л.М.)

 

Щиро бажаємо перемоги на міському етапі конкурсу!

На кожен сезон – свій раціон

                                                                                                         Ми живемо не для того, щоб їсти

але ми їмо для того, щоб жити.

Сократ.

  Реалізація виховання освіченої, фізично та соціально здорової творчої особистості є найактуальнішою проблемою суспільства. Серед традиційних цінностей українського народу велику увагу завжди мали здоров’я та фізична досконалість. Національний ідеал здоров’я формувався системою національних традицій. Нині формування здорового способу життя можливе лише через інтеграцію знань про здоровий спосіб життя в базові дисципліни, через упровадження в навчальні заклади освіти шкільного курсу « Основи здоров’я».

  Правильне харчування для дітей – це, мабуть, найважливіший внесок у їх здоров'я. Їжа, яку їсть дитина, повинна приносити максимальну користь організму. Раціональне харчування робить прямий вплив на темп її розвитку, адже зростаючий організм гостро потребує вітамінів, мікроелементів та поживних речовин. 

  26 жовтня вчителем Буторіною О.М. в 4-В класі був проведений урок-тренінг, з використанням інноваційних технологій « На кожен день – свій раціон». Метою тренінгу було познайомити учнів з поняттям та особливостями сезонного харчування. Як завжди тренінг розпочався з повторення правил. Потім учні, за допомогою «кошику фруктів» на яблуках та грушах висловили свої очікування від заняття. Далі, об’єднавшись в групи, діти відповідали на запитання, складали тарілку правильного раціону на кожен день, з урахуванням, яка пора року. Також кожна група підготувала "Правила правильного харчування». Була проведена Вікторина “Що ви знаєте про вітаміни на кожен сезон?” та конкурс загадок про вітаміни. Дуже цікавим був диспут на тему „Газовані напої чи сік: пити чи не пити?” всі учні ,з зацікавленням включилися в обговорення цього питання. Наприкінці тренінгу,в колі побажань,висловили один одному найкращі вітання та свої думки чи справдились їхні очікування від уроку.

       

« Ми –це тридцять Я »

  Під час адаптації школярів до нового освітнього простору класний керівник 5-А класу Дендеберя В.І. цілеспрямовано вирішує одне з головних завдань – формування міцного класного колективу, створення атмосфери доброзичливості , відвертості, товариськості, взаєморозуміння , взаємодопомоги та чуйності. Одним із шляхів досягнення цієї мети було проведення педагогом 26 жовтня години спілкування на тему «Ми –це тридцять Я ». Метою заходу було розширити знання дітей про шляхи формування міцного колективу, узагальнити значимість слова «дружба». Продовжувати вчити школярів ввічливого спілкування з ровесниками, дорослими, розкрити перевагу доброти над байдужістю. Розвивати в дітей критичне мислення стосовно поведінкової успішності себе й товаришів. Сприяти поліпшенню психологічного клімату в класі, створенню атмосфери співтворчості і співпраці. Формувати в учнів чуття єдності з колективом. Виховувати повагу до товаришів, почуття відповідальності за свої слова і вчинки.

  В ході проведення години спілкування учні висловили свої враження про навчання в 5 класі, повторили правила колективу та дружби, ухвалили «Кодекс честі класу» та пообіцяли його неухильно дотримуватися. Учні пригадали добрі справи своїх однокласників протягом двох місяців навчання у п’ятому класі. Називали багатьох дітей, але найчастіше звучало прізвище Сергійка Мудренка , який і був визнаний колективом « Янголом класу». Родзинкою заходу була участь дітей у жартівливих «магічних ритуалах» очищення від поганих думок та прийняття фантастичних пігулок для поліпшення уваги, пам’яті та поведінки.

 Інноваційна ігрова технологія допомогла Дендебері В.І. поспілкуватися з п’ятикласниками в теплій, дружній атмосфері.

«Морська подорож» у 5-В класі

 Класний керівник 5-В класу Запорожець О.В. вбачає своїм першочерговим завданням в адаптаційний період до нових умов навчання учнів в основній школі збереження емоційного благополуччя п'ятикласників та здійснення профілактики дезадаптації школярів через створення стійкої ситуації успіху в навчально-виховному процесі серед її вихованців. 24 жовтня педагог провела цікаву класну годину, уявну «Морську подорож», основними завданнями якої було зняття психоемоційного напруження дітей, підвищення їх навчальної мотивації, формування дружніх стосунків у колективі, навички позитивного сприйняття один одного. Захід розпочався із інтерактивної вправи «Комплімент», яка допомогла налаштувати всіх учасників на позитивне сприйняття інформації. Подорожуючи просторами океану Знань, п'ятикласники згадали чого навчилися за чотири роки в початковій школі, висловили свої перші враження від п'ятого класу, виконали ряд цікавих завдань: розшифрували ключові слова, зібрали велику «Валізу якостей», необхідних для подальшого успішного навчання та спілкування, написали «Телеграми» з побажаннями своїм однокласникам. 

Виховна година з елементами тренінгу - яскравий зразок впровадження педагогом здоров’язберігаючої технології в освітній простір учнів 5-В класу.

Гість у дім – радість в нім

  Школа - це єдина ланка обов’язкової освіти, і за той час, поки діти у ній навчаються, ми забов’язані підготувати їх до життя. У 10-11 років надзвичайної гостроти набуває проблема соціалізації дітей. 

  З метою створення позитивного мікроклімату та адаптації учнів до нового освітнього простору 21 жовтня в 5-Б класі класний керівник Свєтлова Н.О. провела виховну годину на тему: «Гість у дім – радість в нім». Учитель акцентувала увагу п’ятикласників на формуванні соціальних та морально-етичних ціннісних орієнтирів. Метою цього заходу було навчити учнів приймати гостей, бути привітним господарем, навчити культури поведінки в гостях, формувати привітне поводження, самосвідомість, відповідальність, належну дисципліну, розвивати комунікативні навички, аналітичні та творчі здібності дітей. 

  За допомогою різноманітних інтерактивних вправ школярі навчали один одного гарних манер. Під час інсценування різних фрагментів училися аналізувати поведінку героїв, обговорювали проблемні ситуації «Гість та господар» і складали поради, як має поводитися кожний, хто запросив гостей. Діти в ігровій формі повторили правила поводження в гостях. Конкурс на кращу сервіровку столу викликав лише позитивні емоції. Найактивнішими були: Макаренко Валерія, Прохорова Олександра, Кошіль Дарина, Бабич Ярослав, Салівон Валерія, Іванов Вячеслав, Завгородня Валерія, Климко Альона, Слинько Дарина, Улитько Максим, Німченко Артем, Парфенюк Надія, Салова Юлія. 

Заступник директора з НВР Грибань А.В.

Посвята в першокласники

  Першокласникам важко у школі: новий етап життя, новий режим, нове приміщення, уроки. А діти люблять ігри та розваги. Тому завжди наймолодшим учням, щоб полегшити звикання до школи, готують веселі свята. Такою є посвята в першокласники: Мальвіна (Величко Меланія ) та Буратіно (Горзов Іван) у веселій формі розповіли правила школярів, пограли в гру «Так, це – я».

 Учні розповіли вірші про школу, а шкільний ансамбль (кер. Чеверда О.А.) виконав пісню «Ми першокласники».Потім учасники від кожного класу змагалися між собою, складаючи портфель із зав’язаними очима, а діти голосно й дружно підтримували їх. Хлопчики впоралися відмінно із завданням. 

Зайчик (Миронов Андрій) та Котик (Семенова Ярослава) розсмішили гостей, неправильно читаючи слова. А потім герої запросили усіх присутніх взяти участь у рухливому флешмобі, який додав святкового настрою. 

 






                         

І наостанок кожна дитина отримала медаль«Першокласник». Свято, підготовлене Лохвицькою І.С., переконало дітей, що у школі цікаво, весело і незвичайно.

День естетики в 3-х класах

  Розвиток особистості молодшого школяра здійснюється різноманітними засобами у системі естетичного виховання. Велика роль мистецтва у формуванні в учнів початкових класів здатності до критичного мислення, стимулюванні позитивних естетичних емоцій. 

  Саме тому 20 жовтня, в День естетики, третьокласники Лубенської ЗОШ№2 відвідали виставу «Чарівна лампа Аладіна» Чернігівського обласного театру імені Т.Г.Шевченка. Крім чудової акторської гри, діти побачили елементи кількох видів мистецтва (літератури, музики, танцю).Учні поринули у чарівний світ казки, яка сприяла формуванню цілої гами морально-етичних почуттів - особливих почуттів насолоди, які відчували діти,сприймаючи прекрасне в дійсності,спостерігаючи за природою в погожий осінній день по дорозі до театру й за допомогою театрального мистецтва. 

Заступник директора з НВР Грибань А.В.

Їмо правильно

  Відомий педагог В.А. Сухомлинський писав: «Я не боюся ще і ще раз повторювати: піклування про здоров’я – найважливіша турбота вихователя. Від життєрадісності, здоров’я, жвавості дітей залежить їх духовне життя, розумовий розвиток, сила знань, віра у свої сили». 

  Харчування дітей – надзвичайно важлива проблема будь - якого суспільства, і з цим не можна не погодитися. Правильно організоване харчування підростаючого покоління має велике значення для нормального фізичного та розумового розвитку дитини. Для успішного вирішення цієї задачі необхідно формувати знання про харчування на науково-гігієнічній основі, досягти підвищення якості та культури харчування. Однак без відповідних знань, про те, чого потребує організм людини, які харчові цінності, не може бути забезпечене раціональне використання продуктів і правильне та повноцінне харчування. 

  Саме повноцінному здоровому харчуванню першокласників було присвячено заняття з курсу «Абетка харчування» у 1- В класі (класовод Ярмоленко Т. І.) Учні підготували цікаві розповіді про групи поживних речовин (білки, жири, вуглеводи, вітаміни, мінеральні речовини) в продуктах харчування і головні функції цих речовин в організмі людини. Школярі дізналися про те, в яких саме продуктах знаходяться ці поживні речовини у найбільшій кількості, що означає правильно та повноцінно харчуватися. Також діти були залучені до роботи у групах. Учасники кожної групи повинні були із карток із зображеннями продуктів харчування скласти меню на сніданок, на обід та на вечерю. 

                                                                     

                                   

Отже, їмо правильно!

Сьогодні –дошкільнята, а завтра –школярі

'' Школа не повинна вносити різкого перелому в життя дітей. Нехай, ставши учнем, дитина продовжує робити те, що робила вчора. Нехай нове з'являється в її житті поступово і не приголомшує лавиною вражень'' - так В.О.Сухомлинский представляв спадкоємність між дошкільним і шкільним навчанням.

Саме тому 18 жовтня до Лубенської ЗОШ№2 завітали вихованці підготовчої групи підшефного дитячого садочка «Червона Шапочка». 

Разом із вихователем Світланою Симоненко дошкільнята стали учасниками фрагменту уроку математики в 1-В класі (учитель Ярмоленко Т.І.), який проводився із застосуванням здоров`язберігаючої технології та був спрямований на формування стійкої уваги дітей.

 Потім відвідали бібліотеку, в якій бібліотекар Агеєнко Н.Г. розказала про цікавий світ книжок. В коридорі, де розташовані початкові класи, маленькі гості зустрілися з казковими героями й разом пригадали їх. Ще малеча побувала у великій шкільній їдальні. Але найбільші враження у дітей викликала спортивна зала, де вони побачили учнів, які виконували різні вправи. 

 Зустріч дошкільнят із учнями початкових класів сприяла наступності у формуванні емоційного інтелекту,який забезпечив пріоритет позитивних емоцій у ставленні до школи та розвитку комунікативних навичок, які сприяли безпосередньому спілкуванню дітей старшого дошкільного й молодшого шкільного віку. 

Заступник директора з НВР Грибань А.В.

Бережи здоров'я змалку

  18 жовтня вчителем 3-В класу Парістою А.М. було проведено заняття "Молоко та його родина", метою якого було розширити уявлення дітей про їжу, корисну для здоров’я; поглибити знання учнів про різні групи продуктів та їх значення в раціоні харчування; ознайомити учнів з властивостями молочних продуктів як однієї з найважливіших груп дитячого харчування. 

 Девізом уроку стали відомі мудрі слова: «Ми їмо для того, щоб жити, а не живемо для того, щоб їсти». Дійсно, не можна вбачати мету і зміст життя в їжі. З іншого боку, важливо правильно харчуватися. Дехто вважає, що не має значення, де і як з’їсти, аби не бути голодним. Проходить певний час, і така людина починає відчувати нездужання. Треба з молодих років додержуватися правильного режиму харчування. Але що це означає? Правильний режим харчування передбачає відповідну кількість і якість продуктів, які має спожити людина, достатній вміст у них необхідних поживних речовин, раціональний розподіл їжі протягом дня, відповідну черговість страв і сприятливі умови для їх споживання.

  Третьокласники зрозуміли, що для забезпечення повноцінного харчування необхідно вживати різні продукти. Чим різноманітніший набір продуктів, тим менша імовірність виникнення нестачі або надлишку якоїсь однієї поживної речовини.

Шкільні олімпіади - 2016

   Відповідно Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових дисциплін та з метою розвитку інтересу учнів до поглибленого вивчення предметів, виявлення обдарованих дітей і надання їм допомоги у виборі професії, з 13 жовтня 2016 року в школі розпочався І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад, який триватиме до 28 жовтня 2016 року.