Цікавинки зарубіжної літератури

Віртуальна екскурсія «Україна у творчості зарубіжних письменників» 

 В рекреації першого поверху відбулася віртуальна екскурсія «Україна у творчості зарубіжних письменників». Школярі уважно слухали розповідь учителя зарубіжної літератури Горбенко С.М., яка розповіла про творчі пошуки цілої плеяди всесвітньовідомих письменників: Миколи Гоголя, Олександра Пушкіна, Джорджа Байрона, Адама Міцкевича, Райнера Марії Рільки та інших. 

 Адже українська тема була помітним і значним явищем у розвитку світової літератури впродовж XIX-XX ст.. Образ України, її природи, героїчного минулого були предметом розгляду у творах письменників зарубіжжя. Багато українських міст пов’язані з перебуванням визначних особистостей світового письменства: Оноре де Бальзак – Бердичів, Львів; Олександр Купрін – Донбас, Житомир, Поділля, Ялта, Суми, Одеса; Михайло Булгаков – Кам’янець-Подільський, Чернівці, Київ; Райнер Марія Рільке – Кременчук, Харків, Київ; Микола Гоголь – Полтава, Сорочинці; Анна Ахматова – Київ, Поділля, Одеса та інші. 

Конкурс «Король літературного кросворду». 

 З метою підвищення інтересу до навчального предмету вчителі вдаються до використання різних методів. Проте нині ефективним вважається використання на уроках гри. 

Одна з головних задач дидактичної гри – навчання, а одним із видів цієї гри є задачі-головоломки. 

 Кросворди мають дидактичну цінність не тільки як засіб розвитку пізнавального інтересу учнів, але й як засіб узагальнення, повторення та систематизації знань. 

 Так, вивчаючи оповідання Джека Лондона «Жага до життя» шестикласники самостійно складали та розв’язували кросворди – своєрідну «гімнастику розуму». Виконуючи завдання, учні розвивали й тренували пам’ять, логічно думали, аналізували, порівнювали. Кращими в складанні та розв’язанні кросвордів були: Запорожець Д., Кочура Д., Кузьменко С., Роман Д., Васильєва М., Горзова М.

Виставка творів зарубіжних письменників «Нові імена в шкільній програмі». 

 Зарубіжна література - навчальний предмет, об’єктом вивчення в якому є кращі твори й основні етапи розвитку світового літературного процесу. 

 Головною метою вивчення предмета є залучення школярів до найвищих досягнень світової літератури й куль культури, загальнолюдських і національних духовних цінностей, виховання естетичного смаку, високої читацької й загальної культури, вироблення імунітету проти низькопробних явищ масової культури. 

 В кабінеті зарубіжної літератури відбулася презентація творів визначних особистостей світового письменства за новою програмою. Учні 11-Б класу уважно слухали виступи своїх однокласників Дацій Анни-Марії, Кононенка Олександра.

Учитель Горбенко С.М.