У день свята Стрітення
Господнього – 15 лютого учні 2-их класів
на уроці риторики пригадали
українські народні традиції зустрічі весни. Діти збагатили свій словниковий запас різними частинами мови, вправлялися
в складанні опису старенької Зими та молодої дівчини-Весни. За допомогою чарівних
слів другокласники вчилися ввічливо спілкуватися. На основі ігрової діяльності
формувалися вміння малят об’єднуватися в групи. З метою гармонійного фізичного
розвитку школярі пригадали народні ігри.
Урок також сприяв художньо-естетичному, креативному
розвику молодших школярів. Підтримуючи інтерес до фольклорної дитячої творчості, діти вчилися виразно розповідати прикмети, прислів’я, скоромовки.
Заохочувалося виявлення творчості під час рольової гри, розвивалася
здатність учнів творчо імпровізувати
ігровий образ.
Вихованці
групи продовженого дня під керівництвом виховательки Литвин Ю.Ю. виготовили до
Стрітення ластівок, журавля, чудернацьких
казкових птахів, віночки, сонечко, символізуючи наближення ранньої весни цього року.
А учні 3-х класів спробували
віршувати на тему зими та весни. Презентуємо вірші юних поетів:
Зима-чарівниця
Завітала в місто зима-чарівниця
Засипала снігом біла трудівниця.
Льодом все покрила, іній скрізь сіяє
І мороз лютує, вітер завіває.
А малечі радість:ковзани та гірки
Лиш біленький заєць тулиться до нірки.
Діти ліплять бабу,будують споруди,
Адже гарний настрій - рецепт від застуди!
Семенова Ярослава , 3-Б.
Чекаю я весни
Чекаю я весни
Чекаю тепле
сонечко,
Блискучої роси
І промені в
віконечко.
Хай перші
квіточки
Устелять землю
килимом
Чекаю я весни
З пташиним
дзвінким співом!
Гетьман Максим
, 3-А.
Весна
Скоро зимонька
мине,
Сонце в гості
весну зве.
З’явиться
травичка,
Проліски й
вербичка.
Я їх у лісі
назбираю
Рідну неньку з святом
Щиро привітаю.
Зінченко Софія, 3-А.
Заступник директора з НВР А.В. Грибань
Немає коментарів:
Дописати коментар