Інженерний тиждень у 10–11 класах: наука, творчість і крок до майбутнього

 У ліцеї імені братів Шеметів учні 10-х і 11-х класів активно долучилися до Всеукраїнського інженерного тижня. 

Вони створювали складні моделі й пристрої, використовуючи знання з фізики, хімії, біології та інформатики. Тиждень став чудовою можливістю застосувати на практиці міжпредметні зв’язки та зануритися в інженерне мислення.

Особливу увагу привернули проєкти діючої моделі маяка і приладу для демонстрації хвиль — маятника, який візуалізує хвильові процеси. Роботи вимагали не лише точності, а й розуміння фізичних явищ, творчого підходу та командної взаємодії.

Старшокласники також виготовляли модель легенів, катапульту, калейдоскоп, ліхтарики, тенсегріті-вежу, музичні інструменти, міст Леонардо да Вінчі, голографічний кінотеатр, трек для руху тіл, картонну модель гідравлічного екскаватора та багато інших інженерних споруд.

Інженерний тиждень став важливим профорієнтаційним досвідом: дехто замислився над вибором майбутньої професії, інші — відкрили для себе нові грані науки. 

Такі проєкти у ліцеї — це можливість зробити перші кроки до великого майбутнього. І наші старшокласники зробили ці кроки впевнено і з ентузіазмом!

Лариса СКЛЯРОВА, учитель математики