пʼятниця, 23 лютого 2018 р.

ЗНО – на 200!

Нації вмирають не від інфаркту. 
Спочатку їм відбирає мову. 
Л.Костенко 
 23 лютого серед учнів 10-11 класів учителями української мови та літератури: Корніяченко Л.І., Сало В.В. та Огарьовою Л.М було проведено брейн-ринг із української мови та літератури під гаслом «Здамо ЗНО на 200!». 
 Дві команди «Народники» та «Мовознавці» змагалися за першість. Діти мали змогу згадати псевдоніми письменників, присвяти відомих творів, топоніми, літературні об’єднання й напрямки, а також цікаві факти з життя авторів, упізнати головних героїв за цитатами. Учні виправляли помилки в словосполученнях, визначали частини мови, кількість звуків і букв, називали види складних та односкладних речень, добирали синоніми до запозичених слів, відгадували значення фразеологізмів, розпізнавали орфограми. 
 Перемогла команда «Народники», але й «Мовознавці» не пасли задніх. 







Школярі продемонстрували гарні знання в усіх конкурсах. Активними були не лише учасники, а й глядачі, які відповідали на запитання інтерактивної вікторини. Цей захід дав змогу виявити, що учні добре знають рідну мову та літературу. 
Васецька Ксенія, учениця 11-А класу 
 
  Між учнями 10-х класів було проведено конкурс есе на тему «Моя майбутня професія: планування і розвиток». Старшокласники взяли в ньому активну участь, а переможцями стали: Лазоренко Яна (10-А кл)–І місце, Гончаренко Уляна (10-А кл.) – ІІ місце, Самойлик Вікторія (10-А кл.), Захарченко Олена (10-Б кл.) – ІІІ місце. 
Неабияку креативність проявила учениця 10-А класу Попович Альона, яка створила власне відео про письменників рідного краю. 
 Завершився тиждень української мови та літератури, а вчителі-словесники щиро сподіваються, що інтерес до вивчення рідної мови та літератури ніколи не згасне. 

Керівник методичного об’єднання 
української мови та літератури Корніяченко Л.І.

Олександр Міщенко з поетичною збіркою «Донбас»

23 лютого в актовій залі для учнів 10-11 класів відбулася зустріч із лубенським прозаїком, перекладачем, редактором відділу соціальних проблем і громадсько-політичного життя  міськрайонної газети «Лубенщина» Олександром Міщенком.
Олександр Михайлович – автор багатьох поетичних  і прозових збірок, переможець Міжнародного конкурсу молодих літераторів «Гранослов», лауреат Міжнародної  україно-німецької премії ім. О.Гончара, Всеукраїнських премій імені В.Підмогильного та О.Олеся, член Національної спілки письменників України з 2004 року, Полтавської спілки літераторів із  1996 року, голова літоб’єднання ім. О.Донченка.
Школярі мали змогу поспілкуватися з письменником, почути його поетичні твори, дізнатися цікаві біографічні факти. У залі панувала тепла атмосфера. На згадку  Олександр  Михайлович подарував учням власну поетичну збірку «Донбас».

                                                                   






  
 Тихоненко Антон, учень 11—А класу

Конкурс юних поетів та декламаторів

Підведено підсумок конкурсу юних аматорів поетичного слова, які читали власні вірші різної тематики: про маму, школу, весну, рідну Батьківщину. Переможцями літературного конкурсу стали: Крівченко Дмитро, учень 7-А класу (вч. Плегуца Л.М.), Пона Вікторія, учениця 6-В (уч. Мосійчук В.В.), Нікітченко Анна, учениця 6-В(уч.Мосійчук В.В.).
 23 лютого відбувся конкурс декламаторів поезій на тему «Весна, родина, мама». Найбільше віршів звучало про маму. Переможцями стали такі учні:
І місце - Міценко Марія (6-А кл.), 
учитель Сало В.В.
І місце – Захарченко Анна (8-Б кл.),
 учитель Корніяченко Л.І.
ІІ місце – Попович Альона (10-А кл.), 
учитель Корніяченко Л.І.
ІІІ місце – Женевська Софія (5-А кл.),
 учитель Плегуца Л.М.
ІІІ місце – Дацюк Дмитро (6-А кл), 
учитель Сало В.В.
ІІІ місце – Дьоміна Катерина (7-Б кл.), 
учитель Сало В.В.

 До уваги читачів пропонується вірш «Війна» (автор Д. Крівченко ), який розкриває глибину душевного хвилювання юного поета та спонукає  поміркувати, що означає бути справжнім патріотом України?   
ВІЙНА
Я кожен день Всевишнього молю,
Щоб закінчив прокляту ту війну,
Щоб не стріляли уночі гармати, 
І не сивіла щохвилинно мати.
Отак з народження в колисці колихала, 
А потім у труні дитя своє ховала.
Яке ж велике горе для батьків
Втрачати молодих своїх синів.
Благаю, схаменіться, ви ж бо люди!
Погляньте, що це коїться навкруги.
І чорна мла країну захопила,
В людських серцях жорстокість розпалила.
Дмитро Крівченко

Л.М. Плегуца, учитель української мови та літератури

З історії в літературу

 Формування умінь навчальної і розумової діяльності учнів в основній школі вимагає цілеспрямованої спільної роботи вчителів різних предметів, оскільки численні види діяльності (вміння аналізувати, порівнювати, виділяти головне, уміння конспектувати, працювати з текстом, робити повідомлення та ін.) не є вимогою одного предмета, а належить до міжпредметних умінь.
 Саме тому 22 лютого в 7-В класі учителями-методистами Карпенком О.М. та Плегуцою Л.М. проведено бінарний урок історії та української літератури з метою поширення педагогічного досвіду. Пояснення істориком вислову: «Народ, який не знає своєї історії, не може називатися народом - це просто населення» стало логічним початком контрольно - смислового модулю уроку.






 У першому блоці за допомогою опорної схеми семикласники досліджували розвиток освіти, науки, архітектури, літератури часів Київської Русі. У змістовно-пошуковому модулі школярі з’ясували, що найбільший внесок у розвиток держави зробили князі Володимир Великий, Ярослав Мудрий, Володимир Мономах. 
 Етап вивчення літератури був логічним продовженням бінарного уроку й сприяв не тільки вдосконаленню фактичних знань семикласників літописної літератури, яка як літературний жанр виникла ще в середині ХІ століття , але й підвів їх до більш глибокого розуміння закономірностей розвитку науки в давні часи. Учні поглибили свої знання про Нестора-Літописця, які отримали ще в 5 класі. За допомогою інсценізації опинилися в минулому, де зустрілися з Володимиром Мономахом, який озвучив нащадкам свої «Поучення». 






Діти самостійно зробили висновок, що  княжі настанови, які збереглись  до наших часів в рукописних, надзвичайно актуальні й сьогодні.  Колективне складання «інформаційного грона» продемонструвало глибину усвідомлення школярами матеріалу уроку.  За заповітами Великих  князів семикласники зрозуміли, що не треба наслідувати лиходіїв.  А потрібно боротися з власною гординею, шанувати батька та матір, проявляти милосердя  до  оточуючих, завжди приходити на допомогу  тим , хто її потребує.
                                                   


Присутні на уроці вчителі української мови та літератури також зробили висновок, що в сучасній школі ні на одному уроці літератури неможливо обійтися без міжпредметних зв'язків (театр, живопис, музика, рідна чи іноземна мова, кіномистецтво, історія, географія, археологія і т. д.). Отже, в рамках проведення Тижня української мови та літератури, обмін досвідом педагогів був надзвичайно корисним.
Заступник директора з НВР А.В. Грибань                                           

Свято української страви

Україна здавна славиться своєю гостинністю, багатою і смачною кухнею. Борщі та пампушки, паляниці й галушки, вареники й ковбаси, печеня й напої з фруктів і меду відомі далеко за межами України.  Але деякі страви сприймається як те, без чого не можна обійтися, без чого відразу розпадеться життєвий ланцюг. Як не можна уявити моря без води, саду без дерев, так для українця немислима кухня без борщу, вареників чи галушок. Саме про ці страви йшлося на щорічному традиційному святі української кухні, яке підготували учні 7-х класів. Ведучі Свєтлова Д., Пилипенко А. (9-В) по черзі запрошували семикласників на сцену, до того ж і самі розіграли дві гумористичні мініатюри про сучасну кухню. 7-В клас презентував вареники, 7-Б – борщ, 7-А – галушки. Тут були  пісні,  інсценізації, відеопрезентації про способи приготування  та магічне значення, вірші, приказки, прикмети. Борщ презентували навіть з точки зору мистецтва.  А як естетично подавали! Тож і переможцями стали всі учасники веселого та пізнавального дійства. А найкраще те, що потім усі разом поласували приготовленими дбайливими маминими руками смачними та корисними  стравами, про які дізналися так багато нового.












ЗД з ВР Огарьова Л.М.

четвер, 22 лютого 2018 р.

Вітаємо!!!

ВІТАЄМО
призера
ІІІ (обласного) етапу
Всеукранської олімпіади з:
ЕКОНОМІКИ
9-Б кл. - Бондаренко Максим - ІІ місце
(уч. Больбот О.М.)

На рушнику хай доля квітне

  22 лютого 2018 року учні 9-Б класу під керівництвом учителя української мови та літератури Мосійчук В.В. провели літературно-музичну композицію "На рушнику хай доля квітне". Цього дня клас нагадував справжню українську світлицю, прибрану старовинними рушниками бабусь та прабабусь дев'ятикласників. Учасники заходу розповіли про різновиди українського рушника та народні традиції пов'язані з ним. Звучали вірші про оберіг українського народу та пісні "Вишиванка", "Рушник вишиваний", "Пісня про рушничок" у виконанні Алли Веліксар.
  Учні пригостили глядачів хлібом-сіллю. Ніхто не залишився байдужим.

















Ярова Тетяна, учениця 9-Б класу