пʼятниця, 22 травня 2020 р.

Поетична сторінка

                             
Рідній школі

Школо, школо, ти друга домівка,
Ти гніздечко птахам, що зростають,
Як стежина, що кличе у далеч,
Ніжні руки, що всіх зігрівають.
Ти скількох восени зустрічала,
Перший раз, перші кроки плекала,
А по веснах прощалась востаннє,
І все літо чекала,чекала...
Школа, школа - це перший учитель, 
Ніжний, вірний, що любить всіх нас,
Друзі щирі, веселі перерви, 
Це мій рідний «9-В» клас.
Моя школа - це завуч й директор,
Вчителі, що так хочуть навчити,
І не тільки всім різним наукам,
А щоб просто любити, творити.
Як би всі за ці роки зібрались,
Під крилом твоїм - дружна сім‘я,
Це все гордість твоя, твоє серце,
І частиночка серця - це я.
Школо друга, з сторіччям вітаєм,
Миру, щастя, добра повсяк час,
І як діти, ми дякуєм щиро,
Ти як мати зростила всіх нас!

*************
Востаннє коридорами пройду,
По рідній школі, бо вже кличе доля,
Для серця тут утіху я знайду,
І пригадаю все - спогадам воля.
Ось тут я перший раз у перший клас,
За парту сіла, букву «А» писала,
І так любила вчительку свою,
Що мамою її я називала.
Затримаюся ще біля дверей,
Бо так дитинство щирістю хвилює,
Все не забуду вчительки очей,
Та ніжність в них і до сих пір турбує.
Вірилось вічність в школі, а лиш мить,
Вже старші класи-прощавай дитинство
Із наших хтось знов на уроках спить,
А хтось зубрить, бо далі правознавство.
Ось праці кабінет, як я люблю,
Стібки, як власну долю вишиваю,
Як вчитель каже, так усе й творю,
Та за майстринями чомусь я не встигаю.
Знов дзінь- дзілінь, біолог у наш клас,
О, Боже, хоч би щось згадати,
Напам'ять тупо вчила - вищий клас,
Вчора сказав, буде мене питати.
Пережила і це, а ще ж урок,
Переключитись на англійську треба,
Заходить вчитель, що вже був дзвінок?
І голові своїй кажу: «працюй же, кеба»
Я справжня українка- та не все,
У мові власній легко так дається,
Я теж за правила, та перш за все,
Багато зайвого, на погляд мій, здається...
Знову я твір пишу не з голови,
До інтернету тягне, там всі тлуми,
Наголосила вчителька: «пишете ви»,
Мене ж цікавлять Вікіпедії думи.
Ні, не забуду вчителя фізри,
Бо завдяки йому класні фігури,
Це не якийсь тобі урок хухри-мухри,
Урок краси й здоров'я - фізкультури.
Наш класний - класний,
Знаймо, не дарма,
Він з алгеброю не аби як дружить,
Тому у нас всіх вибору нема,
Всім треба алгербу на 10 балів здюжить!!!
Несем букети завучам своїм,
На їхніх плечах весь граніт науки,
Ми дуже вдячні за турботу їм,
Й за те, що не померли ми від скуки.
Директору і шана, і любов,
Це тільки він зумів усе вмістити,
Дбайливістю нагадує всім знов,
В новій як Україні треба жити!
Востаннє коридорами пройдусь,
По другій школі, прощавай рідненька!
Низенько з вдячністю тобі вклонюсь,
Мене плекала ти, як люба ненька!

Борисенко Юлія, 9-В клас

вівторок, 19 травня 2020 р.

Вибір підручників 7 клас

Витяг
з протоколу  № 3   педагогічної ради школи
Лубенської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2
Лубенської міської ради
від 6 квітня 2020 р.
Про схвалення обраних педагогами
проектів підручників  для учнів 7-х класів
 Слухали :
1. Бібліотекаря школи Кабушку О. М., яка ознайомила педагогічний колектив з переліком проектів  підручників для учнів 7-х класів  відповідно до Порядку про конкурсний відбір проектів підручників для 7 класів закладів загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 17 липня  2019 року № 1002  та зареєстрованого в Міністерстві юстиції  України 12 серпня 2019 року за № 902/33873,на виконання  наказів Міністерства освіти і науки України від 07 листопада 2019 року № 1409 «Про проведення конкурсного відбору проектів підручників для 7 класу закладів загальної середньої освіти».  
2. Заступника директора з навчально-виховної роботи Самокишу К.Г., яка ознайомила присутніх з переліком проектів підручників для учнів 7-х класів, який було обрано й схвалено на засіданнях шкільних методоб`єднань учителів , а саме:
1.      «Історія України» підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти   (авт. Дрібниця В. О., Щупак І. Я, Бурлака О. В., Піскарьова І. О.).
2.      «Всесвітня історія» підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти  (авт. Щупак І. Я., Бурлака О. В., Піскарьова І. О.)
3.      «Інформатика» підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти   (авт. Ривкінд Й. Я., Лисенко Т. І., Чернікова Л. А., Шакотько В. В.)
У зв’язку з тим, що контингент учнів 6-х класів у 2021-2022  складатиме  125 осіб , педагогічна рада прийняла рішення замовити  підручники з урахуванням перспективної кількості дітей.
Вибір альтернативних підручників представлено у додатку -  результати вибору.
Ухвалили:
1.Схвалити  вибраний перелік проектів підручників для учнів 7-х класів.
2.Відповідальність за обрання проектів підручників для учнів 7-х класів покласти на таких учителів:
1.«Історія України» - вчитель історії Ковалевич О.М.
 2. «Всесвітня історія» - вчитель історії Ковалевич О.М.
3. «Інформатика» - вчитель Семенова І. В.
                   «За» - 59   «Проти» - 0  «Утрималися» - 0

 Голова  педагогічної ради                      Дем`янець В. М.

Секретар                                                   Оліфіренко А.Г.



пʼятниця, 8 травня 2020 р.

Методичні рекомендації

   
 Посібник можна завантажити   https://nus.org.ua/wp-content/uploads/2020/05/Metodychni-rekomendatsii-VERTYKAL.pdf
Корисні посилання 

  • Дистанційний урок з біології для 6-10 класів про коронавірусну інфекцію COVID-19 (4 варіанти уроку, з адаптацією для кожного класу). Заняття знайомить учнів зі шляхами передачі інфекції, дає практичні поради, як діяти під час пандемії нового коронавірусу та як вберегти себе. Урок створено з можливістю проведення через відеозв’язок або без нього – за умов обмеженого доступу до інтернету чи ґаджетів. Усі матеріали можна завантажити тут: bit.ly/2SHYCEr. Докладна новина на сайті МОН тут: bit.ly/3bbISQi.
  • Цікавий вебінар про ефективний контент на уроках української мови та літератури для здійснення формувального оцінювання (середня та старша школи) від вчительки української мови та тренера проекту “БомбеЗНО” Ольги Питюр. Відеозапис трансляції можна подивитися тут: bit.ly/3bbBAfF, а завантажити презентацію – тут: cutt.ly/bykhNmj.
  • Щочетверга о 18:00 Science Teens Platform проводить у Instagram інтерактивні прямі ефіри з українськими науковцями та науковицями. Вже встигли поговорити про астероїди та Армагеддон, вплив тривоги на організм і подолання стресу, екзопланети і космічний туризм. Деталі та сторінка Science Teens Platform тут: instagram.com/p/B_C0ZMHJ-ju.
  • Навчання вдома: практичні поради для вчителів від психологині Світлани Ройз 
  • Як технічно організувати дистанційне навчання — по-крокова інструкція 

  • 35 інструментів для дистанційного навчання — добірка НУШ 
  • Практики та підходи до дистанційного навчання — ре-комендації для вчителів 
  • Чотири сервіси, які допоможуть організувати дистанційне навчання 
  • Як працювати в Google-клас: покрокова інструкція 
  • Усе в одному місці: як програма Discord допоможе орга-нізувати дистанційне навчання 
  • Як використовувати YouTube у дистанційному навчанні 
  • Як розробити дистанційний урок для 1-2 класів — інструкція від учительки 
  • Дистанційне навчання в 3-4 класах: інструкції, приклади уроків та комунікації з батьками
  • 10 лайфхаків для вчителів і порада батькам – вчителька математики про дистанційне навчання 
  • Як організувати дистанційне навчання для дітей з ООП.Досвід учителів
  • Дистанційне навчання: як зацікавити учнів — поради від учительки 
  • Освіта після пандемії. Тренди майбутнього шкільної освіти
https://nus.org.ua/view/osvita-pislya-pandemiyi-chastyna-2-trendy-majbutnogo-shkilnoyi-osvity/

Нагадуємо, що існує спеціальний сайт, де зібрано всю інформацію про зміни в освіті через карантин (для шкіл там є окремий розділ) – mon-covid19.info.