Конкурс читців “Зимушка-Зима”

    Що може бути чарівніше за зимові пейзажі природи?  А якщо це сказати поезією ?.. 

 Саме тому для учнів 5-6 класів проведений конкурс читців “Зимушка-Зима”. 

 Метою цього заходу було формування полікультурної компетентності, розвитку навичок художнього читання, виховання естетичного смаку, посилення інтересу учнів до поезій. 

Емоційно прозвучали вірші російських класиків та сучасників у  виконанні учасників. 

Переможцями стали: 

1 місце – Лохвицька Дарина (6а) 

Семенова Ярослава (5б) 

2 місце –Миронов Андрій (5б) 

Назаренко Єгор (5а) 

Ілей Марія (5в) 

3 місце –Яшнова Кіра (6б) 

Макаренко Дмитро (5в) 

Цей конкурс пробудив у багатьох учнів любов до художнього слова та бажання спробувати свої сили у літературі. 

 Учитель Запорожець О.В.

Наш Гоголь

 Учні 9-10 класів запросили до літературної вітальні, тема якої «Наш Гоголь». Захід присвячений 210-ій річниці від дня народження великого митця, життя і творчість якого – яскравий приклад нащадкам любові до історії та культури українського народу.

 Розповідь ведучих Коломейцевої К. та Уса О. про своєрідність творчого шляху письменника поєднувалась із інсценізаціями уривків творів «Травнева ніч», «Ніч перед Різдвом», «Ревізор».

 Роль Миколи Гоголя прекрасно виконав учень 10-А класу Афанасьєв І.., Оксани – Шишенко М. (9-Б клас), коваля Вакули – Овраменко Є. (10-Б клас), Одарки – Снісарчук С. (9-Б клас), Солохи – Гирич В. (9-Б клас), чорта – Король Є. (9-Б клас),  Дяка – Чухно О. (10-А клас).

 Десятикласники досить добре зіграли розв’язку комедії «Ревізор» - лист Хлестакова Тряпічкіну та повідомлення про приїзд справжнього ревізора. Захарченко А. (9-Б клас) показала зразок художнього читання поезії, присвяченої М.Гоголю.

 Поєднання в композиції поетичного слова, музики, живопису, театру створило головну чаруючу силу, поєднало зорові та слухові враження кожного небайдужого глядача.

Мірошніченко Є.,учениця 9-Б класу

Восьмикласники - п’ятикласникам

 Учні 8-х класів підготували для п’ятикласників інформаційно-пізнавальний виступ “7 загадочных слов русского языка, которыми мы пользуемся каждый день”. В цікавій та доступній формі восьмикласники повідомили історію виникнення семи загальновживаних слів російської мови:деньги, девушка, парень, пчела, дурак, подушка, ужин. 

 Виступ, проілюстрований унаочненням, сприяв кращому сприйняттю інформації. 

 Жваве обговорення п’ятикласниками виступів показала їхнє захоплення та зацікавленість почутим. 

 По завершенні заходу учні 5-х класів отримала завдання самостійно провести дослідження та підготувати схожі повідомлення про інші російські слова. 

Величко М., учениця 8-Б класу

Стоп булінг!

  Під такою назвою пройшла зустріч учнів 8-11х класів з провідним спеціалістом Лубенського ДРАЦС Бас В.Г, провідним психологом сектору №3 Лубенського ВП Заровною Н.Л., начальником відділу правопросвітництва Лубенського місцевого центру з надання безоплатної правової допомоги Ширстовою Л.М. Запрошені розповіли учням про види булінгу та способи непідтримки його проявів. Продемонстрували просвітницькі відеоролики, підготовлені Міністерством юстиції України, розповіли про покарання за вчинення булінгу: 

- тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин; 

- після накладення адміністративного стягнення тягне за собою накладення штрафу від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин; 

- вчинений малолітніми або неповнолітніми особами віком від 14 до 16 років тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин. 

- повторно вчинений малолітньою або неповнолітньою особою віком від 14 до 16 років тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин. 

  Поставили питання за переглянутим матеріалом та роздали учням буклети про права дитини, про захист прав в Україні та за кордоном, телефони гарячої лінії та Лубенського центру надання безоплатної правової допомоги: 

Дитяча лінія 116 111 або 0 800 500 225 (з 2.00 до 16.00); 

Гаряча телефонна лінія щодо булінгу 116 000; 

Гаряча телефонна лінія з питань запобігання насильству

 116 123   або 0 800 500 335; 

Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0 800 50 17 20; 

Уповноважений Президента України з прав дитини 044 255 76 75; 

Центр надання безоплатної правової допомоги 0 800 213 103; 

Національна поліція України 102. 

ЗД з ВР Огарьова Л.М.

Свято поезії «Поезія народів світу»

 Поезія допомагає нам жити разом. Вона необхідна для встановлення діалогу між культурами та для гармонійної взаємодії між різними суспільствами. Заохочення поетичної творчості, її поширення та перекладу – це ще один із чинників сприяння культурному розмаїттю, життєво важливе джерело натхнення, відроджуване живою єдністю поета в багатогранних проявах його творчості.

 В актовій залі ЗОШ № 2 відбулося свято поезії. Учні 5-8 класів читали поезію світових класиків мовою оригіналу та в перекладі українською мовою.

 Кращими читцями були: Семенова Я. та Миронов А. (5-Б клас), Костецька Д. та Жабинська Є. (6-В клас), Васильєва М. та Куць С. (6-В клас), Запорожець Д. та Клименко Д. (6-В клас).                     

Учитель Горбенко С.М.

Галерея письменників і поетів світу

 Золота полиця – це та, на яку ставлять улюблені книги. Художні книги супроводжують людину протягом усього життя. Ми полюбили їх, адже влни наші рідні порадники, вчать нас мислити, відкривати невідоме. А тому роль книги в житті людини дуже велика: в своїй грамотності, освіченості ми зобов’язані саме їм. Книга переносить нас в інші країни, епохи, вчить переборювати випробування долі, розкривати красу мови. Це найбільший людський скарб і життя без них важко уявити.

 Кращі зразки світового письменства ми розглянули і обговорили на уроці зарубіжної літератури в 11-А класі.

Гончаренко У.

Географія літературних персонажів. Літературна гра.

  На великій перерві у фойє першого поверху з використанням інтерактивної дошки була проведена літературна гра «Вгадайте літературного героя та вкажіть країну, в якій він мешкає».

 Гра тісно пов’язана з мистецтвом і має велике значення для формування особистості школярів. У процесі гри «Географія літературних персонажів» в учнів 5-7 класів народжувалась здатність нестандартно мислити, обирати оптимальний варіант з-поміж декількох можливих – і, як наслідок, набувати нових знань за допомогою вже наявного інформаційного багажу.

Переможцями стали: Наконечний К. (6-А клас), Білогай В. (6-А клас), Кочура Д. (6-В клас), Кузьменко С. (6-В клас), Клименко Д. (6-В клас), Жабинська Є. (6-В клас).

Заступник директора з НВР Грибань А.В.