День іноземної мови

  Вивчення будь-якої іноземної мови розкриває перед нами нові можливості, робить духовно багатшими. Це допомагає спілкуватися й знаходити друзів із різних країн, долучатися до чужої культури, іти по кар'єрних сходах і по-новому дивитися на навколишній світ.

  Третій день тижня НУШ був спрямований на мотивацію учнів до вивчення іноземної мови та пройшов під девізом "Small steps, big results" ("Маленькими кроками досягаємо великих результатів").

 Для другокласників був проведений урок-гра "Спорт у моєму житті". Школярі активно розповідали про улюблені спортивні заняття, розгадували кросворди, працювали в групах, визначаючи вид спорту за його атрибутами, виконували рухливі вправи.

У 3-А класі пройшов захід «English Time For You». Учні познайомилися з сайтом для створення QR-кодів. Команди отримали завдання – відсканувати код, скласти слово і показати літери за допомогою тіла. Інші команди вгадували зашифроване слово. Під час конкурсу діти повторили вивчену лексику з тем «Одяг», «Місяці» та «Погода», назви англійських літер, а також вчилися працювати у команді.

У 3-В класі організовано урок-узагальнення знань на тему "Моя улюблена їжа". Учні залюбки ділилися з однокласниками рецептами улюблених страв, утворювали діалоги, розігрували ситуацію "За столом", виготовили постери про здорову та шкідливу їжу.

У 4-В класі пройшла гра «Spelling Bee», яка сприяє розвитку навичок правопису.

 Гра проводилася у 4 етапи. Діти відгадували зашифровані слова, шукали пропущені літери, вчилися вимовляти слова по буквах. Участь взяли усі учні класу, а у фінальному раунді залишилося два учасника. Перемогу здобула Міщенко Анна. Результати учасників оцінювало журі Марія Міценко, Надія Парфенюк та Віолета Ржевська (учениці 10-Б класу). Під час гри діти були активними та показали свої знання лексики англійської мови.

У 4-Б класі проведено вікторину "Здоровий спосіб життя - запорука гарного здоров'я". Діти рекомендували одне одному, як тримати себе в гарній формі, правильно доглядати за зубами. Четвертокласники активно співпрацювали в групах: розгадували кросворди, підбирали малюнок до слова, об'єднували слова у вирази, писали запрошення до клубу за інтересами.

У фойє школи проходила виставка творчих робіт учнів.

2-гі класи готували постери про спортивні клуби. 

Учні 3-Б та 3-В зробили постери про свою улюблену їжу. 

Учні 4-Б представили постери про здоров'я.

Дякую всім школярам за активність і творчість, бажаю успіхів у вивченні іноземної мови.

 Учитель англійської мови Ярина МАЛЯР

 

Мандрівка в світ програмування

  Майбутнє України визначається рівнем освіченості її найменших громадян – дітей шкільного віку. Знання та вміння, набуті в дитинстві, - це коріння. Чим воно міцніше, тим впевненіше почувається людина в житті. Саме тому триває постійний пошук творчого зростання дітей із врахуванням їхніх індивідуальних особливостей та можливостей виховати їх здоровими, вільними та щасливими.

  22.02.2022 року, в рамках педагогічної атестації, учитель інформатики Семенова І.В. провела відкритий урок  "Виконавці та алгоритми" у 5-В класі. Мандруючи країною Scratch, п'ятикласники поринули у цікавий світ програмування.

 Підібравши ключ до воріт чарівної країни, діти повторили правила безпеки в кабінеті ІКТ, потрапили на вулицю "Алгоритмічну", відвідали проспект "Графічний" та провулок "Кросвордний", весело танцювали на перехресті "Виконавців", а потім в парах та поодинці працювали в кварталі "Програмування". 

 Під час уроку Ірина Василівна використовувала різноманітні методи та прийоми навчальної діяльності: розповідь з використанням наочності, демонстрацію, бесіду з елементами проблемності, зв’язок теорії з життям, офтальмологічні паузи та фізкультхвилинки. При необхідності могла пожартувати, але при цьому підтримувала дисципліну. Викликала не тільки бажаючих, а й тих хто не проявляв активності. Вміло застосовувала ІT - технології. 

  Закінчилась мандрівка цікавою рефлексією "Кола на воді". 

 Усі учасники уроку з радістю використовували нову інтерактивну дошку в кабінеті інформатики, адже вона допомогала дітям виконувати спільну роботу, вирішувати інтерактивні завдання, а вчителю - використовувати широкий діапазон засобів візуалізації, проводити перевірку знань відразу у всьому навчальному класі та організовувати  зворотний зв'язок “учень - вчитель”.

  Ми повинні пам'ятати, що грамотне застосування інформаційних технологій в навчальному процесі сприяє розвитку в учнів теоретичного мислення, сприйняття, підвищує мотивацію навчання і стимулює пізнавальний інтерес учнів.

Заступник директора з НР Катерина САМОКИША

OUR SCHOOL’S GOT TALENTS

  Мабуть, найочікуванішим та наймасовішим заходом тижня англійської мови став концерт «Our school’s got talents», який відбувся 22 лютого 2022 року. Усі школярі з нетерпінням чекали цієї події.

 

 Чарівні ведучі, учні 11-А класу Меланія Величко та Тарас Тимошенко, за допомогою своєї акторської майстерності й гумору забезпечили бадьорий вихід артистів. 

Глядачі мали змогу насолодитися співом Мар’яни Гладишевич (5-Г клас), Дарини Лохвицької (9-А клас), Анастасії Федорової (10-Б клас), Марії Міценко (10-Б клас), Катерини Дьоміної (11-Б клас), Руслани Євтушенко (11-Б клас) та Ангеліни Водоп’ян (11-Б клас). 

 Приємно вразили віртуозною грою на гітарах та чудовим виконанням творів Денис Ахматов (10-А клас), Тарас Тимошенко (11-А клас), Анжела Симоненко (11-А клас), Олександра Сулима (11-А клас), Станіслав Німченко (11-А клас).

 Ярослава Семенова з 8-Б класу продекламувала вірш відомого англійського поета Роберта Бернса «Моє серце в верховині».

 Не залишили байдужими глядачів запальні танці у виконанні учнів 8-Б та 9-В класів. 

Концерт пройшов у дружній невимушеній атмосфері, як тепле родинне свято.

У світлі останніх політичних подій нам всім конче необхідні приємні та веселі новини. Тож дякуємо юним артистам за позитивні емоції та враження!

Вчителі англійської мови

День юних математиків

Математика – наука точна і серйозна.

І прожити нам без неї навіть дня не можна

  Математику справедливо вважають царицею наук. Вона близька нам у найбуденніших справах і важлива в будь-якій професії, не зважаючи на комп’ютери й калькулятори. Ця наука розвиває наш інтелект і логіку, пізнавальні здібності, допомагає у вирішенні життєвих завдань.

   Зацікавити учнів математикою, показати її могутність і красу, змусити полюбити її – щоденне завдання вчителя початкових класів.

  Другий день Тижня НУШ був спрямований на розвиток пізнавального інтересу учнів, їх індивідуальних, інтелектуальних можливостей та пройшов під девізом: «Щоб удосконалювати розум, треба більше міркувати, a не заучувати». (Р. Декарт)

   Молодші школярі змогли показати свої знання, виявити творчу ініціативу та зануритися у світ цікавої математики. A створений на уроках позитивний емоційний настрій полегшив сприймання навчального матеріалу з цього предмета.

  Учні 1-A, 1-Б, 1-В класів узяли участь в онлайн-вікторині з математики «Пізнайко». Діти змагалися в розв’язуванні задач на кмітливість, веселих задач та прикладів з LEGO; розгадували ребуси, намагалися скласти малюнок з фігур танграма, розшифровували математичні афоризми, прислів'я з числами. Юні математики з команд «Чомучки» та «Пізнайки» дружно працювали, обговорювали складні питання, уболівали за своїх товаришів. Було цікаво, пізнавально, не завжди легко, але приємнішою була перемога.

  У 2-A та 2-В класах проводилися інтелектуальні змагання «Знавці математичних наук» та «Розумники й розумниці». Учні закріплювали математичні знання, розв’язували задачі на логіку, розгадували ребуси, виконували різноманітні композиції з геометричних фігур. Дітям було цікаво, вони проявили себе як справжні знавці математики. A найактивніші учасники отримали подяки.

  Із 1 січня 2022 року українські школи перейшли на оновлене меню, яке розробляв популярний шеф-кухар Євген Клопотенко. Куратором проєкту є дружина президента Олена Зеленська. Саме тому урок- квест із математики в 2-Б класі був присвячений темі здорового харчування. Комірник школи Головашич С. В. у доступній та цікавій формі ознайомила учнів із новими стравами та їх цінністю. Діти були не просто школярами, а учнями лісової школи. Вони ознайомились із задачами на 3 дії, самостійно складали та досліджували їх.

   Для 3 та 4 класів було проведено предметну олімпіаду, яка не просто протестувала знання учнів, a загартувала їхню зібраність та самостійність. Проведене змагання дало можливість дітям набути вмінь правильно розраховувати свій час та швидко концентруватися, виконувати незвичайні завдання на основі здобутих знань.

  Вітаємо переможців: Дригу Аркадія (3-A кл.) та Михайліченко Марію (4-Б кл.)!

 Тож розвиваймо математичні здібності, уважність, наполегливість, відповідальність, точність, щоб ці натреновані «м’язи характеру» допомогли у вирішенні не тільки навчальних завдань, але й життєвих ситуацій.

 Класоводи 2-х класів

День рідної мови

 Уперше Міжнародний день рідної мови почали відзначати 21 лютого 2000 року. Ця дата невипадкова: у 1952 році влада Пакистану проголосила урду офіційною мовою країни, але нею розмовляло лише 3% населення. Це рішення викликало обурення на сході країни, а 21 лютого того ж року під час протесту в місті Дакка поліція та військові вбили кількох студентів-демонстрантів.

У 1971 році Східний Пакистан (нині Бангладеш) отримав незалежність. За його пропозицією ЮНЕСКО проголосило 21 лютого 2000 року першим Міжнародним днем рідної мови.

Центральна ідея Дня рідної мови — заохотити людей спілкуватися рідною мовою; нагадати, що багато «маленьких» мов підходять до межі зникнення, бо носії поступово перестають ними користуватися.  Наша рідна українська  – одна з найбагатших і наймелодійніших мов світу. Її порівнюють з калиною, бо вона така ж красива, як народний улюблений символ українців, її порівнюють зі співом солов'я. 

Традиційно з нагоди Міжнародного дня рідної мови у Лубенській школі №2 проведено низку заходів, щоб ще раз долучитися вустами і серцем до материнської мови, найсвятішої, найкращої, найріднішої.

Для учнів 5-Б класу вчитель Цимбал О.І. здійснила мовознавчу подорож "Як український соловейко світом мандрував". Учні ознайомилися з мовними зв'язками України та інших країн, із поняттями "українізм", " англіцизм", "полонізм" та інші, зміцнили навички грамотного писання, виховували шанобливе ставлення до культурних і духовних надбань суспільства.

З учнями 6-А класу вчителем Плегуцою Л.М. проведений усний журнал "Українська мова-наша слава, це для думки - золота оправа". Учні зачитували крилаті вирази про мову та поетичні рядки сучасних митців.

    У 6-В класі вчитель Мосійчук В. В. провела інтелектуальну гру «Найрозумніший». Три команди учнів «Молодці», «Непереможні» та «Найкращі» змогли показати свої знання з української мови та літератури , проявити кмітливість, винахідливість, швидкість. Наприкінці свята діти декламували вірші про рідну мову та співали пісні, вітали переможців.

  Для учнів 11-А класу учителем Корніяченко Л.І. було проведено інтелектуальну гру-шоу «Де логіка?».

 Метою заходу було формування вміння розмірковувати та мислити несуперечливо і послідовно, розширити знання з української мови та літератури; розвивати логічне мислення, інтерес до вивчення української мови, культури та історії; виховувати почуття патріотизму, любові до рідного краю. Старшокласники чітко висловлювали думку та аргументували власну позицію, а також знаходили виходи зі складних ситуацій, демонстрували уміння керувати власними емоціями, прагнення до самовдосконалення та саморозвитку.

Українська мова могутня, глибинна. Вона розчулює, закликає до боротьби, клекоче в ненависті до несправедливості , зла,  насильства. Тож бережімо  чистоту рідної мови. Нехай  наша солов’їна наповнює  душі багатством і красою духовності.

                                                Людмила КОРНІЯЧЕНКО, учитель української мови та літератури